معاون آموزشی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: افزایش ۲۰ درصدی ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی در دستور کار است، اما پیش از هر اقدامی باید منابع و بودجه لازم تأمین شود.
سید جلیل حسینی در نشست معاونان آموزشی دانشگاههای دانشکدههای علوم پزشکی کشور در تبریز با تأکید بر اینکه حفظ و ارتقای کیفیت آموزش علوم پزشکی، محور اصلی برنامههای این معاونت است، افزود: امتحانات باید صرفاً بر پایه سوالات علمی برگزار شود و هیچ نمرهای بدون پشتوانه علمی داده نخواهد شد.
وی اضافه کرد: عدالت آموزشی و تسهیلگری در فرآیندهای اجرایی، ۲ رویکرد اساسی حوزه آموزش وزارت بهداشت است و هیچ آییننامهای نباید بدون اجرا باقی بماند.
حسینی از بازنگری اساسی در رشتههای علوم پزشکی خبر داد و گفت: در برنامههای تحول آموزشی، کاهش رشتههای غیرضروری و ایجاد رشتههای جدید بر اساس نیاز کشور در دستور کار قرار دارد.
وی با اشاره به نقش فناوریهای نوین افزود: هوش مصنوعی یکی از محورهای کلیدی طرح تحول در آموزش علوم پزشکی است و میتواند در توسعه فناوریهای آموزشی و مهارتافزایی نقش مهمی ایفا کند.
معاون آموزشی وزیر بهداشت با بیان اینکه روند پذیرش دانشجویان خارجی در گذشته بیرویه بوده، گفت: در حال بازگشت به روال منطقی هستیم تا فقط به تعداد لازم و متناسب با ظرفیت کشور دانشجوی خارجی جذب شود.
وی با بیان اینکه دانشجویان شاهد و ایثارگر بخشی از خانواده نظام سلامتاند، گفت: اگر دانشجویی خانواده حمایتگر ندارد، دانشگاه باید جای آن را پر کند و فضای تحصیلی حمایتی برای این دانشجویان فراهم آورد.
حرکت به سمت آموزش خلاق و اخلاق محور ضروری است
استاندارآذربایجان شرقی با تاکید بر اینکه استان میتواند به الگوی ملی پیوند آموزش و نوآوری تبدیل شود، گفت: تبریز آماده میزبانی طرحهای ملی تحول آموزش پزشکی است
بهرام سرمست در جمع معاونان آموزشی دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور در تبریز افزود: دورانی که در آن قرار داریم، دوران تلاقی فرصت های بزرگ برای بازنگری در نظام سلامت کشور هم در سطح ملی و هم در سطح استانی است و .گ برگزاری چنین نشستهایی میتواند بستر همافزایی تجربهها و شکلگیری گفتمان جدیدی در نظام آموزش سلامت کشور باشد.
استاندار آذربایجان شرقی با تأکید بر جایگاه راهبردی آموزش در پیشرفت نظام سلامت اضافه کرد: آموزش پزشکی رکن رکین تمدن نوین سلامت است. توسعه هر نظام سلامت از آموزش آغاز میشود. دانشگاه های علوم پزشکی ما کارخانه های انسان سازی هستند؛ جایی که نه فقط دانش پزشکی، بلکه اخلاق، تعهد و مسئولیت اجتماعی آموزش داده میشود. امروز آموزش پزشکی فقط به تربیت پزشک محدود نیست، بلکه به تربیت رهبران حوزه سلامت نیاز دارد؛ افرادی که در بحرانهای طبیعی یا انسانی بتوانند در صف نخست مدیریت قرار گیرند و جامعه را هدایت کنند.
وی تحول در آموزش پزشکی را ضرورتی اجتناب ناپذیر دانست و افزود: این تحول باید همه جانبه باشد؛ از محتوا تا روش، از ساختار تا حکمرانی. دو رویکرد اساسی در این مسیر باید مورد توجه قرار گیرد: یکی رویکرد بین رشتهای و دیگری رویکرد آینده پژوهانه و فناورانه. امروز آموزش زمانی معنا پیدا میکند که به نوآوری منتهی شود. باید پیوند واقعی میان آموزش، پژوهش و فناوری برقرار شود، زیرا فاصله میان دانشگاه، صنعت و سلامت باید به صفر برسد.
استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به ظرفیتهای علمی و صنعتی استان در حوزه سلامت گفت: استان آذربایجان شرقی با برخورداری از صنایع بزرگ داروسازی، تولید تجهیزات پزشکی و شرکتهای دانش بنیان فعال در حوزه سلامت، میتواند به الگوی ملی پیوند آموزش و نوآوری تبدیل شود. دانشگاه علوم پزشکی تبریز نیز ظرفیت آن را دارد که در مسیر توسعه فناوریهای زیستی، داروهای نوترکیب و مدلهای نوین درمانی، پیشگام باشد.
وی با تأکید بر لزوم حرکت به سمت آموزش پزشکی اخلاقمحور و خلاق گفت: امروز بیش از هر زمان، کشور نیازمند آموزش پزشکی خلاق، اخلاق محور و آینده ساز است. اگر در گذشته پزشکان ما قهرمانان درمان بودند، در آینده باید قهرمانان نوآوری و حکمرانی هوشمند سلامت باشند. استان آذربایجان شرقی با افتخار اعلام میکند که آماده میزبانی از طرح های ملی تحول آموزشی در حوزه سلامت است و امیدواریم تبریز بار دیگر جایگاه تاریخی خود را در عرصه علم، طبابت و نوآوری بازیابد.
امتحانات ارتقا برای دانشگاه علوم پزشکی مسئله ساز شده است
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تبریز نیز در این جلسه با اشاره به اهمیت نقش خیرین در توسعه آموزش علوم پزشکی گفت: مشارکت خیرین باید به سمت توجه به مسائل آموزشی و ساخت دانشکدههای جدید هدایت شود. منابع مالی حاصل از این همکاریها میتواند نقش مؤثری در توسعه دانشگاهها ایفا کند.
احمدرضا جودتی با اشاره به مشکلات مربوط به آزمونهای ارتقا در مقاطع تخصصی گفت: امتحانات ارتقا برای دانشگاهها مسئلهساز شده است و لازم است روندی ایجاد کنیم که این فرآیند آسانتر و منسجمتر انجام شود*